来自广东工贸职业技术学院的彭枚芳老师作了主题为《加强高校意识形态工作领导权、管理权、主动权研究——基于广东高校外语院（系）意识形态安全工作研究实践》的分享。她从新时代背景出发，分析了高校意识形态工作领导权、管理权、主动权面临的新挑战，聚焦高校外语院（系）特定群体的意识形态问题，分析了当前高校外语院（系）语系多元、文化多元、信仰多元、外教与外文教材参差不齐等典型问题，追问现象与问题背后的根源，回到原点进行理论和实践方面归因分析，进而提出思想引领、疏通引导、建章立制等五大思路与策略。

来自华中师范大学的洪峰学员老师《驻外那点事》为题，结合自己的驻外工作经历，与大家分享了外交工作常识、教育外交人员的日常工作以及他对中国特色大国外交的体会。

在小班研讨上，来自广西科技师范学院的莫建平老师给大家做了主题为《地方本科高校新建二级学院的建设与探索》的分享。他以该校二级学院职业技术教育学院的创建为例，从学校的办学历史、办学定位出发，分析了该二级学院创建所处的背景与所面临的困境，采取的具体建设措施，如学院的战略规划、软件与硬件建设举措等，并介绍了学院在建设初期所取得的一些经验教训，给大家做了深入浅出的经验分享。

生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。来自广东开放大学的温国雄老师跟大家分享了《徒步运动基本常识》，简单介绍了徒步的概念、场所的选择以及适合人群，详细讲解了徒步运动必要的装备、出行前准备和途中注意事项。同时，他还分享了在徒步运动过程中的趣事，并就在中南班开展徒步活动作了初步规划。

来自中国地质大学的徐胜老师作了题为《艺心向党我与党徽共闪光》的主题分享。他认为，因材施教是我们应该坚持的教育思想，个性化既是教育的出发点，也是教育的落脚点。他以中国地质大学（武汉）艺术与传媒学院2014级本科生党支部获评全国高校"两学一做"学生党支部十佳精品工作案例为例，介绍如何根据学科专业、学生特点、已有基础，设计学生思政工作、党建工作的体系与模式。

来自安阳工学院的冯利民以“地方高校师资队伍建设实践探索为题”，介绍了安阳工学院近年来在人才引进、培养、师资培训等方面的主要作法及取得的的成效。

每位学员的主题发言后，其他学员们均结合自身学习、工作和生活经历，与主讲学员展开热烈探讨和积极交流，互相取长补短，扬长避短。

采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。纵观两个下午的研讨交流，演讲者准备充分，工作有心得有感悟，有实践有理论，有的激昂，有的低缓，有的睿智，有的诙谐，侃侃而谈，洋洋洒洒，或如和风细雨，清风拂面，或如惊涛拍岸，醍醐灌顶。听讲学员认真聆听，互动场面热烈，互动效果开发心智，启迪思维，研讨活动在热烈和谐的氛围中圆满结束。该班将继续总结此次研讨的成功经验，为下一期小班研讨打下坚实基础。

（责任编辑：黄润媛）