中南情怀，只争朝夕

——教育部中南班74期半程学习有感

从9月11日到湖北武汉华中师范大学教育部中南地区第74期高校中层管理干部培训班报到学习，至今已有一月的时间，学习进程已经过半。在中南班的集体里，我每天都被朝气蓬勃、热情进取、团结友爱的氛围所感染。我感到，自己学习、生活在幸福之中，每天都在进步、成长，每天争做最好的自己。

一是感受。感受中南班的管理，严谨而有序。学习管理、生活管理、请假手续、外出报备，党支部班委会管理、学习笔记、读书计划、党性分析、论文撰写等，都有明确的制度规定。团结紧张、严肃活泼，严是爱、宽是害，学员们都有这样的共识：党的干部教育培训纪律要求、严管厚爱，体现在中南班学习、生活的方方面面。

感受中南班的教学，生动活泼、丰富多彩。既有理论学习、又有课堂研讨，既有小组交流、又有集中分享，既有专题报告、又有学员论坛、晚间微沙龙，既有大师讲授、又有学员点评，高等教育教学的改革、探索与学员们的高校中层干部本职工作、学习生活经历有机结合，强调学员参与、强调教学互动、强调学以致用、强调快乐学习。中南班的课堂皆为名师，有深谙改革的党政官员，有潜心学究的著名学者，有经验丰富的高校领导；课堂上，有教师的理论知识讲授，学员提问互动，学员总结答谢；以学员为主体，以问题为导向的学员讲坛，课后思辩台，读书心得交流，管理故事赏析，域外见闻等，由集体互动，让大家受益，让我们切身体会教学相长的真意。

感受中南班的教师，敬业与精业。培训中心领导殷切期望、关心体贴，任课教师学识渊博、热情洋溢，班主任老师耐心引导、周密关爱、忙前跑后，“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的教师形象跃然于现。我们个个精神饱满、信心满怀。

二是收获。通过马恩经典著作导读，马克思主义中国化理论的专题辅导，十九大精神的精辟解读，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解和认识，对中国特色社会主义道路有了更坚定的自信；通过现代大学制度建设专题报告，刚召开的全国教育大会上习近平总书记重要讲话精神的学习引导，高校党的建设、人才培养、人事制度改革等方面的专题交流，对高校坚持社会主义办学方向，高校中层管理干部在政治坚定、改革创新、立德树人等方面的认识有了进一步升华；通过对新颁布的《中国共产党纪律处分条例》的主要内容学习，辛亥革命博物馆、武昌起义纪念馆的现场教学，学员个人撰写党性锻炼计划和学习计划，再次接受心灵的冲击和思想的洗礼，锻炼了党性，进一步增强反腐倡廉意识，努力做到自重、自省、自警、自助、慎独、慎微，时刻有所畏、有所惧；通过拓展活动、分组交流活动、结构化研讨活动，让我们在驾驶局面、科学决策、综合协调、处理新情况新问题等方面，有了新的思考、新的思维、新的能力。

三是体会。体会学员与中南班的感情、与华师的情结。来自广东、广西、海南、河南、湖北等中南五省区的学员，大家学习在华师、吃住在华师、休息运动在华师，每天体验着博雅讲堂、博雅校园、博雅餐厅，每天领悟着博雅精神、博雅文化、博雅教育，学员们爱校如家，已在内心深深烙下华师情结、博雅情结。大家都能以在教育部中南班学习为荣，以成为华师学友校友为荣。“今天我以中南班为荣”，并立志，“明天中南班以我为傲”。

体会学员与教师的真情。任课教师满腔热情、严谨治学，课堂有互动、课间有探讨，学员大胆设问、教师直言不讳，师生之间的交流平等无禁区。有些教师是著名学者、对其学术造诣学员们早有仰慕，直觉相见恨晚；有些教师是业界大咖、曾亲历指导过学员所在高校的建设和发展，课堂上便有学员抑制不住的感激和真情流露。中南班的学员，最不吝啬的是掌声、是笑声，把热烈、欢快、鼓励、赞赏的掌声，献给任课教师、给主持同学、给发言同学、给勤劳的班主任、给细心的教学助理、给为班集体无私奉献的每一位同学，更给每一天都在努力向上的自己。

10月10日上午，培训中心陈雪玲副院长作结构化研讨动员时提醒大家中南班学习进程过半了，学员们相互纷纷感慨：时间过得真快，中南班情怀、只争朝夕！

（责任编辑：刘瑞 ）