2025年9月24日至30日，国家教育行政学院第53期全国地（市）教育局长培训班京外教学在华中师范大学成功举办。本次京外调研为期一周，旨在深入学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心任务，调研武汉市教育系统改革创新的举措。来自全国各地的52位教育局长，通过专题研讨、现场教学、互动交流等形式，共同探索新时代基础教育高质量发展的创新路径。

一、启动仪式：锚定方向 携手启航

9月25日上午，启动仪式在华中师范大学举行，由华中师范大学培训中心副主任李娜主持。华中师范大学培训中心党委书记林更茂致欢迎辞，他对国家教育行政学院的信任表示感谢，对学员表示欢迎，并简要介绍了华中师范大学的办学情况和培训中心的相关情况。

总班主任、国家教育行政学院教育行政教研部副主任蒋园园介绍第53期全国地（市）教育局长研修班相关情况和纪律要求。

国家教育行政学院进修二部副主任王成龙发表讲话，他回顾了国家教育行政学院与华中师范大学近年来在干部交流、培训工作及信息化建设等方面的良好合作，并对为期一周的调研学习提出了具体要求，期待通过本次培训助力学员实际工作，为教育高质量发展提供有效支撑。

二、多维研修：理论实践 双线赋能

本次培训形式多样、内容丰富，共开设7场专题报告、8场现场教学、2场经验分享和1场集中交流，理论和实践深度结合，切实增强了学员对新时代教育治理的理解与思考。

9月25日上午，学员参访了华中师范大学附属幼儿园，园长刘玉平做《倾听本真儿童 相伴快乐成长》专题报告，分享本真体验学习法等先进理念与实践经验，倡导在幼儿教育中尊重每个孩子的成长节奏，多利用身边的自然资源，邀请家长共同参与，联合社区开展生活化的主题活动，让教育回归孩子真实的生活需求。

9月25日下午，学员参访了创办于1920年的湖北省武昌实验小学，历史悠久的校园散发着浓厚的文化氛围。校长张基广以《办一所有乡土气息的学校》为题作专题报告，阐述如何将乡土文化与现代教育相融合，打造独具特色的校园文化。

9月26日上午，学员赴武汉市第一商业学校参观考察，大家参观了实习实训基地、教学场馆等，学校信息中心主任王鑫以《数智赋能，商校蝶变，持续推进职教数字化转型》为题做专题报告，介绍了学校近几年教育数字化转型的具体举措，展示了学校在中职数字化变革方面的探索与实践成果。

9月26日下午，学员参访了全国名校华中师范大学第一附属中学，参观了学校的科创中心、校史陈列馆等区域。校长徐惠在《拔尖创新人才早期培养》专题报告中，介绍了该校在拔尖创新人才培养方面的探索与成果，并分享了“把时间还给学生，把方法教给学生”的教育理念。

9月27日上午，武汉市教育局党委书记、局长李超以《以理念之变，引领发展之变——武汉市中小学素质教育评价的实践探索》为题做专题报告，他介绍了武汉市中小学素质教育评价的考评体系和具体举措，把德育工作放在首位，注重五育并举，不“考”升学指标，“考”学生身心健康。

9月27日下午，武汉市武昌区教育局局长李峰的《武昌教育的守正与探索》和武汉市洪山区教育局副局长张虹的《以师为基 以人为本——弘扬践行教育家精神的武汉市洪山区四位一体实践》专题报告，分享了区域教育管理的创新实践与有益经验，为教育局长们提供了宝贵的参考。

9月28日下午，学员参观了武汉市光谷实验中学，党委书记伍学明在《教育要走向真实》专题报告中，分享了学校“帮教育”的理念，学校以“帮”为中心，坚持“生命本帮、帮能再生”的教育观点，目标是培养“有能力、被需要”的孩子，从而推动老师与学生的共同成长，在“自我教育、自治管理、自主发展”的模式下促进学生的内心成长。

9月29日上午，华中师范大学人工智能教育学部副部长、教育信息技术学院院长左明章以《教育数字化战略与数字化领导力》为主题作报告。从数字教育的“华师路径”、智能时代的教育变革、数字化领导力三方面，系统解读学校教育数字化规划、数字化赋能管理与决策、赋能教学创新实践等核心内容，深入阐释了教育数字化转型路径与数字化领导力的关键作用。

三、圆满结业：蓄力前行 再启新程

9月29日上午，结业式在华中师范大学管理教育综合楼103报告厅举行，由班主任黄永军老师主持。总班长、江苏省淮安市委教育工委书记、市教育局局长陈俊祥作学习总结；国家教育行政学院教育行政教研部副主任、总班主任蒋园园作教学总结，她分享了此次培训的感悟，期待学员以此次培训为新起点，共探教育高质量发展的新路径。学员纷纷表示，将把学习成果转化为推进区域教育高质量发展的具体实践，切实肩负起新时代教育改革发展的职责使命。

（审读人：李娜）