75期中南班学员与华师相关职能部门负责人开展对口交流活动

在交流中探讨、在探讨中思考、在思考中升华。为了进一步加强工作的交流与沟通，4月2日下午，在中南培训中心的精心组织和安排下，75期中南班98名学员结合自身工作口径分成党群、行政管理、教学、科研、学工、服务保障等六个组别，分别与华中师范大学教育信息技术学院党委书记游丽、政策法规研究室副主任郑宁、化学学院党委副书记陈德均、物理科学与技术学院党委副书记曹阳、社科处副处长吴海涛、党委学生工作部部长兼本科生院副院长韩君华、后勤保障部副部长熊妮丽等7位华师相关职能部门的负责人开展了对口交流。

在党群组，游丽书记重点解答了“基层教师党支部如何做到党建和业务有机结合”的问题，详细介绍了华师选配学术骨干和学科带头人担任教师党支部书记的 “双带头人” 工作情况，并结合学员们关心的党建工作重点、难点问题进行了交流。

在行政管理组，郑宁副主任和陈德均副书记两位交流嘉宾结合学员提出的问题清单进行了详细的交流分享。郑宁主任从宏观战略思维、规则标准制定、管理文化建构三个层面，并结合教师队伍国际化、高校思政工作建设、学校人才培养和校院两级管理体制建设等介绍了华师的做法。陈德均副书记就华师人事管理及校院两级管理等进行了分享。

与教学组学员交流的嘉宾是曾任华师教务处副处长、荣获2018国家级教学成果特等奖的团队成员、现任物理科学与技术学院党委副书记曹阳。曹书记围绕国家级教学成果奖获奖项目《深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践》，从人才培养方案、教学环境、教师培训、教学资源、教学方法、教学评价、协同培养、教学文化八个维度详细介绍了华师在重构人才培养体系、推进教学改革过程中的做法、困难及成效，并就混合式课程建设内容、建设成效、课程资源分类认证、考试改革、教学成果奖项目申报等进行了经验交流。

在科研组研讨室，社科处吴海涛副处长简要介绍了社科处的职能定位、管理业务范围、全校社科专业技术人员队伍等基本情况及近几年取得的成绩，分享了成熟的经验做法。随后，学员们围绕科研激励机制、经费管理、成果认定、人员配置、基地和课题过程管理、团队建设和培育、科技成果转化等方面，以问答方式与吴处长进行了热烈讨论和交流。吴处长均耐心解答，对学员们提出帮助邀请华师专家智库对口帮扶高职院校，分享华师科研管理及分类考核等相关制度性文件等一些需求也做了积极回应。

在4楼参加学工组研讨的，是嘉宾学工部部长韩君华及学工组24名学员。韩部长就华师学工部及本科生院的基本情况做了介绍，就学工组提出的“如何提高学生学习积极性”、“如何促进学生就业”、“如何加强学工队伍建设”等三个问题进行了重点介绍和分享，就学员提出的劳育培育、辅导员的职称晋升、学生工作信息化进行了交流。她表示，华师正在认真落实“立德树人”、“三全育人”、“五育并举”教育管理体制以及课程思政的推进，总体落脚点是更好地助力学生成人成材，要坚持做有温度、有厚度的学生工作的理念引发了学工组学员的一致共鸣。

服务保障组学员在一楼会议室与华师后勤保障部副部长熊妮丽进行了深入交流。熊部长首先介绍了华师后勤管理部门的概况，使学员们了解到华师后勤管理部门执行学校“管办分离“、”小机关、多实体”等管理要求和社会化改革脉络。随后，学员们以第一次结构化研讨的问题为主线，针对华师后勤的食堂管理、员工聘用管理、学生宿舍管理、维修保障机制、信息化等方面问题，与熊部长进行了深入交流。学员们对华师后勤服务的某些亮点产生了浓厚兴趣，如食品安全管理、后勤信息化管理、引入“社区管理员”的学生宿舍管理体制等等。熊部长业务熟练、管理经验丰富，对问题进行了认真准备，并向学员介绍了华师下一步后勤改革的部分设想。

经过一下午的交流和研讨，六个小组的学员纷纷表示，此次与华师对口职能部门负责人面对面的交流，学员们学习到了华师在管理方面的成功经验和做法，为大家今后开展工作扩宽了思路，对寻找各自高校教育科研、管理服务遇到的问题和困难，有很好的启发和借鉴作用。在对口交流过程中，嘉宾热情解答毫无保留，学员积极参与气氛活跃，交流也为学员们后续结构化研讨中关键问题的原因分析、制定有效对策提供了思路、奠定了基础。

                                                                                    （责任编辑：郝俊伟  杨捷）